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Odite Working Day

27 abril de 2019. Sevilla Promovido por
  • 9 Speakers
  • 8 Grupos
  • 6 Colaboradores

Tus ideas importan y pueden cambiar la educación

Tus ideas importan y pueden cambiar la educación

¿Qué es Odite? El Observatorio de Innovación Tecnológica y Educativa (OdITE) es un laboratorio de investigación e innovación educativa, centrado en la observación, el descubrimiento y la experimentación con nuevos instrumentos para el diseño e implementación de actividades educativas, así como para la movilización de recursos y metodologías destinadas a la mejora del aprendizaje.

OdITE es un proyecto conjunto fruto de la colaboración establecida entre la Asociacion Espiral y Tecnología y Didactalia.

¿Qué es el ODITE WORKING DAY?

Odite Working Day es una Jornada de trabajo y de co-creación bianual, que parte de las tendencias observadas y destacadas por el comité de coordinación y por el grupo de observadores y observadoras de ODITE en los informes de 2018 y 2019. Tiene como finalidad la creación colaborativa de propuestas didácticas que puedan llevarse a cabo en las aulas.

La jornada se iniciará con una ponencia central sobre prospectiva educativa que contextualizará el momento en el que se encuentra la Escuela hoy y cómo las tendencias seleccionadas pueden influir en el futuro de la educación.

Continuaremos con varias presentaciones en formato PechaKucha para inspirar a los participantes y ayudarles a elegir y focalizar su acción en uno de los temas sobre los que trabajaremos siguiendo una dinámica inspirada en el Design Thinking.

Co-creación:

La co-creación, basada en el Design Thinking es un proceso creativo de resolución de problemas centrado en el usuario. Permite observar y entender sus necesidades y ofrecer soluciones efectivas y viables que tengan un impacto positivo. Se basa en la colaboración, la experimentación y el optimismo.

Con estos principios, en el Odite Working Day se utiliza una metodología centrada en el alumno, para poder diseñar soluciones de forma colaborativa que puedan ser implementadas en cualquier centro educativo.

De todas esas tendencias publicadas en el informe y de las que el comité destacó como más relevantes, hemos seleccionado las ocho que se detallan a continuación para la jornada del día 27 de abril.

Tendencias::

  1. Metodologías activas: Aprendizaje Basado en Retos/ ABP / ABp / ABEv - Xavi Pascual-
  2. Aprendizaje Servicio - Manuel Ángel Jiménez-
  3. Flipped Classroom- Antonio Calvillo-
  4. Espacios educativos innovadores - Eusebio Córdoba-
  5. Emprendeduría (Educar para emprender) - Lucas y José Miguel Carmona -
  6. Personalización del aprendizaje - Coral Regi-
  7. Inteligencia Artificial +Big data +learning analytics- Daniel Amo -
  8. Robótica y pensamiento computacional - Bernat Llopis-

Programa

Avance

  • APERTURA
  • 9.30 h RECEPCIÓN
    Acreditaciones
  • 10.00 h ACOGIDA
    Bienvenida a la Jornada OWD
  • 10.10 h CONFERENCIA:
    "El punto de sal para una educación del siglo XXI”. Por Aníbal de la Torre


  • CO-CREACIÓN
  • 10.30 h INSPIRA:
    PechaKuchas
  • 11.30 h PAUSA CAFÉ
  • 12.00 h CREACIÓN DE GRUPOS
  • 12.10 h EMPATIZA:
    1. Nos conocemos
    2. Empatizar
  • 12.30 h DEFINE:
    3. Contextualizar
  • 12.50 h IDEA:
    4. Seleccionar
    5. Polinizar
  • 14.00 h PAUSA COMIDA.
    Networking
  • 15.30 h IDEA (continuación):
    6. Refinar
  • 15.40 h PROTOTIPA:
    7. Secuenciar
    8. Evaluar
    9. Rellenar
  • 16.50 h TESTEA:
    10. Presentación entre grupos
    11. Conclusión grupos
  • 18.30 h Evaluación y Clausura
  • 18.30 h Cierre de la Jornada OWD

Ponentes

  1. Aníbal de la Torre- Aníbal de la Torre - @anibaldelatorre Profesor de secundaria de Matemáticas y formador de docentes
  2. Xavi Pascual- Xavi Pascual - @XaviPascual1 Maestro. Emprendedor creador de la plataforma de retos BeChallenge Partner de CEL Working
  3. Manuel Ángel Jiménez- Manuel Ángel Jiménez - @manolitotic Profesor informatica preocupado y ocupado en la innovación y la mejora educativa. Asesor de formación TAC y STEM en @cepcordoba


  4. Antonio Calvillo- Antonio Calvillo - @caotico27 Doctor en Educación con una tesis sobre flipped learning y Música. DEA sobre creatividad


  5. Eusebio Córdoba- Eusebio Córdoba - @eusebiocordoba Defensor de la introducción de la Cultura Maker en educación, el Aprendizaje Basado en Proyectos y el uso de dispositivos móviles en el aula


  6. Lucas y José Miguel Carmona- Lucas @LucasCarAmp y José Miguel Carmona @CarmonaAmpuero- Fundadores de Exponential Solidarity, la startup creadora de Factory Matters (Aprendizaje Basado en Factorías)


  7. - Coral Regi - @coralregi Bióloga. Directora de la Escola Virolai de Barcelona. Entusiasta de las TAC
  8. Daniel Amo- Daniel Amo - @danielamof Profesor apasionado de las tecnologías. Creador del portal Eduliticas. Especialista en Analítica del Aprendizaje – Learning Analytics
  9. Bernat Llopis- Bernat Llopis - @inedu Coordinador de ByLinedu , Champion @CoderDojoVLC, Colaborador de @ciberespiral Profesor de FP

Inscripción

Para inscribirte en Odite Working Day (OWD):

Acciona el botón Inscripción y sigue las instrucciones indicadas.

Contacta con nosotros si tienes cualquier duda o contratiempo: secretaria.tecnica@ciberespiral.org .

Inscripción

Colaboradores

 Universidad Loyola Andalucía Factory Matters Educación 3.0 Bechallenge CELWorking Genially

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Comité Organizador

    Juanmi Muñoz, Xavier Suñé, Juanfra Álvarez, Amalia Hafner, Paz Gonzalo, Sabina Gata, Gorka Fernández y Ana Moreno

Lugar

Universidad Loyola - https://www.uloyola.es/

Calle Energía Solar, 1 41014 Sevilla

955 64 16 00

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